5月26日，人民教育出版社(以下简称人民教育学会)出版的小学数学教材中的插画人物不舒服的话题被多次搜索，引起广泛关注。红星新闻指出，教材自2012年获得教育部批准以来，已经使用了近10年。
面对网民的质疑，26日下午，人民教育出版社发布了《关于人民教育出版社小学数学教科书插图的解释》，称我们以开放的心态采纳了社会各界的良好意见和建议，并开始重新绘制相关数学教科书的封面和部分插图，以提高绘画风格和艺术水平。同时，举一反三，全面评估所有教程，提高设计质量。此外，教育部教材局也回应说，它已经关注此事并参与调查。
与此同时，一些有问题的儿童读物也被网友挑了出来，甚至一些儿童读物也有明显的色情边缘。儿童教材插图问题频频出现，审核到哪里去了？
许多常年从事编辑和出版的业内人士告诉记者，教科书或书籍的出版应该通过出版社的第三次审查和第三所学校。最终审查应特别检查整体风格和安全，初步审查应发现色情边缘球。
业内人士：插画问题或三审三校未落实。
出版社在修订和审查过程中有哪些具体要求？在出版社工作多年的高级编辑小张告诉《红星新闻》，教科书的出版首先需要在出版社内部进行三次审查。具体操作是，图书出版首先需要向新闻出版局申请选题。选题通过后，进入三审三校流程，三审是指通过责任编辑、副编辑、编辑和审核对稿件进行三次审核，三校是校对部门的三次校对。
在一审阶段，首先要决定的是教科书的出版价值。在获得提交的作品后，出版社持有编辑资格证书的编辑将进行初步审查，以确定内容是否适合出版，内容是否违反国家有关规定，是否具有出版价值。如果稿件的整体内容有明显的错误，或者没有出版价值，稿件将在初步审查阶段返回。
决定出版后，将重点指出有争议且难以掌握的内容，并移交给二审专家根据国家要求，二审专家需要具有副高级职称职称。如果二审专家仍然无法确定争议内容，他们将被移交给具有高级职称的终审专家进行控制。最终审核环节特别需要检查整体风格，尤其是安全问题。小张说。↑图为其他教科书的插图。女孩的内裤被怀疑是故意暴露的。
图为网传其他教材插图女孩底裤疑似故意曝光。
小张说：此外，对于一些在最终审查阶段仍然无法解决的手稿，出版社将聘请具有相关专业知识的其他单位的专家进行外部审查。如涉及重大主题，稿件将送相关管理部门备案。
经过三次审查后，可以确定手稿可以出版。接下来，编辑将处理手稿，修改错误的内容，然后发送到校对部门进行三次校对。经过三次校对后，出版社的责任编辑将阅读出版物。如果责任编辑阅读后认为正确，出版物将送到相关部门进行质量检查。
出版社高级编辑小刘指出，其中，出版社质检部门的作用非常关键，质检部门将对稿件进行评分，合格后可申请教育部审批，进入下一个过程。质检部门还将检查手稿中的插图，扣除不符合规定的插图，但大多是标准问题，如与文本不对应、图片顺序错误等。↑图片是其他儿童读物的质疑插图。
图为其他儿童读物质疑插图。
他认为，人民教育协会事件中的插图问题应在第三次审查过程中提出，特别是在最终审查中提出，并及时纠正。小学教科书的插图与文本有很强的对应关系。小学生在学习时也会把插图作为学习的一部分，所以对图片的审查应该更加严格。从编辑的角度来看，编辑从业者需要有一定的警惕性。最后的考试应该特别检查整体风格，特别是安全问题。
高级编辑小张透露，设计公司、工作室和其他机构绘制的插图需要在出版社内部进行严格审查。对于儿童书籍，插图控制特别严格，图片中的所有细节都需要仔细研究。在正常情况下，如果提交的儿童书籍中有色情等异常内容，应在初步审查阶段进行编辑。
儿童书籍和插图的问题已经存在很多年了。编辑小张告诉《红星新闻》，可能有多种原因导致审计不规范的后果。例如，一些出版社面临着尽快出版书籍的压力，编辑审计工作不够详细，或者对插图审计缺乏认识和责任感，最近，出版业相关人士也在讨论网民指出的教科书插图，认为错误有点太多了。如果编辑没有发现和处理插图中暴露的内衣，这表明他的工作能力值得怀疑。许多出版业内人士认为，儿童书籍插图的问题应该是第三次审查和第三次学校过程中的遗漏。
教材局：近年来细分了原有的管理办法，在双审制下实行盲审和试教。
据了解，引起舆论争议的人民教育版小学数学教科书插图是人民教育版第十一套中小学教科书。根据《红星新闻》获得的教材封面，教材于2012年经教育部批准，附页显示其版本为2012年10月第一版。这说明这本教科书自审批以来已经使用了近10年。
图为人民教育版数学教科书的后记
据了解，十年前，教材的管理和审核仍有一些遗漏。2020年，教育部教材局负责人在回答记者关于教材管理办法的提问时指出，近年来，我国教材管理得到了明显加强，但仍面临许多亟待解决的问题和挑战。中小学教材管理不够详细，有要求但比较笼统。
图为2020年教育部教材局负责人就教材管理办法回答记者相关内容的截图。
同年，教育部发布的《中小学教材管理办法》明确指出，教材的编写需要修改、审核、出版、使用、激励、检查、监督等环节。
红星新闻从许多出版业内人士那里了解到，与一般的儿童读物不同，近年来，教科书在出版社内部审计后，增加了教育部的审计过程，形成了严格的双重审计制度。
出版社编辑小张介绍，教育部将审查出版单位是否具备出版教材的资格，只有合格的出版社才能编制教材。此外，教材编制完成后，经过几轮教育部审核，所有审核合格后成为正式教材，在市场上销售。统一编制由国家教科书委员会审查，其他国家课程教科书由国家教科书委员会特别委员会审查，思想政治委员会审查重要安全问题的环节。
一家出版社的编辑小李向《红星新闻》介绍，目前，出版社在出版教科书时，一般按照新颁布的管理措施实施，在原教科书管理措施的基础上，详细、具体的相关要求。例如，在制度和机制方面，提出了五项审计制度，即政治审计、专业审计、综合审计、专项审计和比较审计。
小李介绍，其中，编辑在政治审计中，重点审计教科书的政治方向和价值取向。专业审计，重点审计教材的学科知识内容及其对学生的适宜性。
此外，还有综合审计，重点是教材的内部结构、跨学科衔接和相关学科的横向合作。专项审计由党委和政府有关职能部门根据职责对教材涉及的特殊领域内容进行审计。比较和修改教科书的新内容和删除内容。
小李介绍，2020年以后，教育部的教材审查还规定了盲审制度和试教制度两种制度。盲审制度是指除教材统一编制外，教材审查还需要盲审，分为初审和复审两个阶段。每个阶段都是通过个人审查和集体审查的方式进行的。在教育部初审阶段，重点审查全套教材的编写思路、框架结构和章节内容。在评审阶段，重点根据初审意见、试教试用和一线教师评审反馈修改教材。
此外，试教制度是指教育部初试合格后，必须聘请一线优秀教师进行试教。编写单位应当根据试教的试用情况和一线教师的审阅意见，对教材进行修改和改进。审核后，将分为三个不同的结论:‘通过’、‘重新提交审核’和‘不通过’。↑图为2022年发布的《关于追究教材责任的指导意见》
图为2022年发布的《教材工作责任追究指导意见》
除了出版社和教育部的审查外，一些设计公司和工作室还将审查他们的插图作品。教科书插图从业者小林向红星新闻介绍说，包括他在内的插图画家非常震惊。小林说，当他还是个孩子的时候，教科书插图是他的启蒙插图，在他看来，教科书插图的审。
如何审查设计工作室的教科书和插图？小林介绍说，他的插图部门将把插图画家分成几组。在第一轮中，小组中的插图画家将对插图进行相互审查。第二轮由更有经验的教师和主要美女（艺术团队的主要负责人）进行审查。其中，教学教师主要审查插图是否与图片和文字一致，而主要美女负责绘画部门的工作。
小林介绍，最终审核环节将打印出插图，主要是检查前两次审核是否有遗漏。头发的颜色、手指的数量、左右脚是否反转，是否有阻挡排版的文字和其他细节，都是最容易被反击和修改的细节。
如果你在打印后发现了一个错误，你仍然会被要求修改它。审计标准有但不限于：国旗不能画错，地图不能画错，衣服不能漏肚脐，不能画酒，中国孩子不能有彩色头发，必须有黑眼睛等等。小林说。
